言葉の遅れ 検査･薬に該当するQ&A

３歳４ヶ月の息子についてです。２歳で２語文が出ず、３歳頃にやっと２語文が出始め、今は３語文も話します。（少ないですが。）３歳からプレ保育に通いだしたところ、先生の話を聞いてないのか、わからないのか、ただ、楽しそうに教室を走り回ってウロウロしています。うちの子より、月齢の低い子供達が先生の話を聞いたり、ママの側にちゃんといたり、椅子に座ってお絵描きをする姿を見て、明らかにうちの子だけちょっと違うな…と思い、市の福祉センターに相談に通っています。新型Ｋ式発達検査をやっていただいたところ全領域は５０%位で、認知・行動、言語が低いです。来年から幼稚園へと思っていましたが、療育の方がいいのかなと思い、療育を調べ始めました。ですが、実際見学してみると、思った以上にもっと手のかかるお子さんが多い様で、療育へ通うより、幼稚園で色々学んだ方がいいのではないか？と思う様になりました。正直、ここから伸びていってくれたら、幼稚園生活もできるのではないかとも思いますが、やはり療育へ行った方がいいのか、幼稚園へ行った方がいいのか、迷い過ぎて不眠気味です。 正解はないと思いますが、何かアドバイスをもらえたらと思います。 それと、病院で診断を受けるべきなのか？とも悩んでいます。

５歳の息子について。 幼稚園に通う年に言葉の遅れが気になり耳鼻科にいったところ中耳炎と診断されました。 主治医に言葉の遅れを相談したところ、中耳炎だと聞き取りづらいからねー、というものでした。 同時にしたアレルギー検査でハウスダスト、イネ科の花粉症と診断されました。 そのときに中耳炎を切開治療しましたが、すぐにまた中耳炎になり切開をしました。 切開はもう10回近くしました。 それでも言葉の遅れは改善されませんでした。 滲出性を疑いましたが、そうでもないとのこと。 だんだん鼻づまりごひどくなり無呼吸も気になり出し、耳にチューブの手術も考え大きな病院を受診しましたがアデノイドも普通だし必要はないだろうとのこと。 それから病院を替えましたが、相変わらず中耳炎の繰り返しです。 まだ言葉の遅れも気になります。 常に口呼吸でいびきもあります。 このまま小学生になるのが不安です。 息子は常に中耳炎を繰り返しているせいで言葉が遅いのでしょうか？ このままずっと中耳炎を繰り返すのか。 改善方法わかりません。

五歳半年長男の子です。発達検査をし、やはり、聞く力が弱く、今だに、発達検査の復唱が、難しいです。3数字の復唱も、2しかできなく、文の復唱は、例えば、きれいな花が咲いますなら、きれい、、咲いてます。って感じで、復唱できないです。数字の復唱は、家でやったら、どうにか、3数字できたのに、残念です。 語彙検査は、一年遅れです。そうなると、先生の話が理解できないのですか？ まだ、曖昧な部分、左右も、はっきり、確実でなく、私なりに、頑張ってますが、疲れてきました。 認知と言語の平均は、78です。前回も同じ、内容は、認知が少し下がり言語が伸び、バランスがよくなってきたと言われましたが、早生まれもあり、発達も遅れて心配ばかりです。

来月5歳男の子、約一年前4歳になり新K式の発達検査をしたら、社会92認知78運動75言語65で平均78です。 それ以来検査はしてません。 一応言語リハビリは希望して、 小児神経科の先生は月一回やって急激に伸びないし、正直、家庭の心掛けが大切と言われて、私も、通ってますが、これでいいのか?行かなくても…と疑問でうーん。という感じです。 先生はちらりと経験不足とは言いました。 ただ急激に伸びない、ゆっくり伸びると言われて、この言語の65はこれから65%で伸びていくということですか? 今さら色々調べていたら、保険対応は診断名はつくみたいですが、我が子の診断名は読みとれますか? 私自身我が子に対して、言葉以外に気になるとこはなく、幼稚園も楽しく通っていて、お友達と関わりもあります。

いつもお世話になっています。 1歳半健診にて、発語、指差し無しで、再検査になりました。 今、1歳9ケ月になり、急に言葉が出てきました。 まんま、おいしい、どーぞ、はい、ねんね、まま、いないいないばあ、です。 私が毎日教えていた言葉で、その場面場面で発言するようになりました。 その他、親の言ってる事への理解は、前からあると感じます。 応答の指差しはまだありません。 今後、通常発達速度に追い付く期待をしても平気でしょうか? どうしても、一喜一憂してしまいます。宜しくお願いいたします。

1歳4か月、あと10日ほどで5か月になりますが、言葉が出ないことに心配になっています。 もともとスクリーニング検査でひっかかり、6か月で脳波の検査、1歳でCTを撮り蝸牛神経の狭窄による片耳難聴で105dbでスケールアウトです。 もう一方は特に異常はなく、普通に聞こえているだろう…といった状況です。 難聴で気になる点 〇スーパーや公園では、何度呼んでも、手をたたいて音を出しても振り向かない 〇家では後ろから何回か呼べば振り向く 〇前から話しかければ、普通に反応できる 〇1か月前から保育園にいっておりお迎え時に「ありがとうございましたー」って大きい声で言っても我が子だけ振り向かない 〇気づかないうちに別の部屋に移動したりした場合、いくら呼んでも違う部屋(方向)を探し続ける 以上です。 言葉で気になる点は 〇パパしか言わない(パパを指してるのではなく、何でもがパパです) 〇犬を指差してわんわんと言っているだろうが、きれいな発音での、わんわんではない。 以上です。他の発語はありません。 言葉以外は、通常の発達or早いほうだと思います。保育園の先生からもしっかりしていると言われますし、第二子なのですが、第一子と比べて気になる点もありません。 こちらが言ってる言葉の理解としては、正面から話しかければ理解できてます。 「ぽい(ゴミ捨て)してきて！」や「マンマ食べる？」など理解出来てると思います。 理解しているのに発語のみができないのは、やはり難聴が関係しているのでしょうか？ (片側なので発語には影響ないと言われましたが) それとも月齢標準で難聴関係なく2歳くらいまでは様子見で良いのでしょうか？ 主治医や保健師さんに質問できる状況にはありますが、より多くの意見を聞いてみたく質問させて頂きました。

来月2歳になる男の子です。一年近く浸出性中耳炎で通院し薬を服用していました。 発達が遅れていて最近歩けるようになりましたが言葉は出ていません。喃語のみです。昨日こども病院の耳鼻科を始めて受診し遊戯検査の結果60dBと言われ両耳にチューブを入れました。 昨日の症状は左耳浸出性中耳炎、右耳急性中耳炎でした。 1.聞こえは悪いと言われ続けていましたが日常会話はどの程度聞こえていたのか？ 2.発達に影響するほどか？ 3.チューブを入れたことによりどのくらい聞こえているのか？ 4.もっと早く入れるべきだったのか？ 5.耳が悪いと全体の発達が遅れると言われましたがチューブを入れることによって発達が促されるか？ 6.チューブが入っていてもお風呂やプールなど普通にして良いと言われたが良いのか？ よろしくお願いいたします。

発達の遅れについて もうすぐ2歳半になる娘がいます。言葉の遅れがあり、市の支援教室に月に2回ほど通っています。発達検査を早目な受けた方がいいと心理士の先生に言われています。順番待ちで５月くらいになるようです。 また、娘は喜んだ時と怒った時に手を震わせるため大学病院で定期的にフォローしてもらっています。脳波、MRI共に異常がなく癖だろうと言われています。 娘はかなり愛らしい性格でほとんど人見知りもなく人懐っこいのです。発達の遅れと手の震えは何か関係性があるのでしょうか？またダウン症などの障害は考えられますか？

3歳3ヶ月の息子、言葉は単語がいくつか（語尾のみもあります）そのほかは喃語が多めです。 2語文は「まんま、ほしー」「ちゃ、ほしー」くらいしか話せません。 2歳8ヶ月で新版k式発達検査を行い全領域でDQ72でしたが診断はつかず自閉症疑いと言語発達遅滞です。 療育にも行っており保育園も2歳児クラスで6月から通っています。 言葉以外の困り事 ▪️偏食で限られたものしか食べない ▪️オモチャで遊んでて上手くいかないと投げる それ以外は特にはありません。 要求は指差しや喃語です。 嫌な事はイヤと言います。 オムツもとれており自分でトイレに行けます。上の服は少し難しいですが一応、服の着脱はできます。 言語理解は療育の先生や保育士さんからは問題ないと思うとの事です。でも話せないので他の3歳児の子よりは理解力はないのでは？と思います。 保育園では自分がしたくないことはしませんが保育士さんからはまだ2歳児クラスなのでと言われてあまり気にしないように言われました。でも息子以外の子は興味がない事でも出来ているように思います。 私が気になっているのは我が子が話せるようになるかです。 この言葉の遅れは自閉からか知的障害からなのか、ただの遅れと思っていいのか…診断がつけば少しはスッキリすると思います。言葉が出ない原因がわかるのですから。 しかし発達の先生に聞いても心理士の方に聞いても曖昧に返されますし希望があることも言われません。 やはり3歳3ヶ月でこの状態だとずっと話すことは出来ない場合が多いのでしょうか？ 一歳半前から言葉が遅いのが気になり市に相談をしてやれる事はやってきたつもりです。 でも息子はなかなか変わらないんです。 母親である私が今の息子を受け入れられず息子に申し訳なく苦しいです。 厳しい意見でも結構です。 回答よろしくお願い致します。

口頭で発達検査の結果、社会性92、言語理解が65で運動が75で…あとひとつありましたが、総合78でした。 検査では色は黄色しかわからなく、数も三個しかわかりません。色は家でブロックでやりとりしてるときは、青、赤、緑とかはわかってる感じでしたが、あやふやな感じでもあり、小児神経の先生は経験不足、まず理解をつけないと言葉が広がないと言われました。 三歳までの親子関係で、例えばママ友集団でよく子供同士遊ばせてるママと、子供とふたりきりでいるママでは子供の経験値が違うと言われました。 さらに、急激に伸びて追い付くことはないと言われ、結局三歳までの経験で決まってしまうのですか?私の接し方がわるく経験不足になり、遅れてしまいかわいそうなことをしてしまいました。 ひとりっこでもあり、経験と言っても、私ひとりで接していて、限界があります。 幼稚園に年少から通っていて、言語理解はかなり遅れていますが、成長してると思います。 最近ぐんと吸収してるように感じお手伝いやひらがなを覚えさせたりとアドバイスもらい、他にはどうやって理解力をつけたらいいのか? 言語指導は希望して、1ケ月に一回あるかないかで、家庭での指導が一番ですと言われました。 例えば、公園で遊んだり、映画みたり、電車のったり、遊びにいったりすることも理解をつけることになりますか?テレビはよくないですか?