9歳 発達障害に該当するQ&A

小学3年 九歳の息子のことで相談お願いします。 昨日 三者懇談で先生に言われました。 全ての教科 平均点以下です。授業中何を するのにもぼーっとしていて声をかけても何をするか分からずぼーっとしています。全ての作業が回りの子より遅く 移動教室や給食当番の準備などお友達に早く早くと言われることが多いです。 私はこの子が保育園の頃から同じことを言われ続けてきました。これって学習障害なんでしょうか?どこかにIQテストとかいった方がいいでしょうか?いつも爪かみや えんぴつもかじっています。 少しこだわりがあるかもしれません。 どうかよろしくお願いします。

小学１年生(男児)の子供のことで相談させてください。 年長辺りから、できないことに対して癇癪を起こしたり、外出先で気に入らないことがあると一目も気にせず泣くなど、パニックのような状態になることが気にになりました。 発達相談に行きwisk-ivを受け、心理士さんから結果のフィードバックを受けました。(心理士さんは診断ができないとのことで、あくまでも得意分野、苦手分野の結果報告) 結果は下の通りです。 全体IQ90、言語理解85、知覚推理79、ワーキングメモリー107、処理速度105 ものすごく項目に差があり、知覚推理の数字などは知的障がいの域では？と、とても心配です。 心理士さんの総括は、「得意分野と苦手分野がかなりはっきりしている。人の言っていることが分からず、自分の言いたいことも言えていないと思う。ただ、経験したことは確実に記憶する力はあるため、ものすごく頑張って周りに付いていっている気がする。一生懸命頑張っても理解が不十分で怒られたり、バカにされたり、辛い思いをすることが増えてくると思います。とても生きづらい子ですね。」 というものでした。 他には、「考えればわかるでしょと言うのがこの子には通じないので、考え方を１つ１つ教えてあげてください。その方法を記憶して、次に使うことができるようになります。」などのアドバイスをいただきました。 診断はしないと言われたものの、ここまで言われて絶望感でいっぱいです。 一生懸命頑張ってもこの子は理解力が足りずに報われないのかと…。 この結果の傾向としてはやはり自閉症なのでしょうか。 普通学級で今のところは問題なく過ごしていますが(本人が言えないだけで、ものすごく苦労しているのかもしれません)、一刻も早く自閉症などの診断を受けて支援学級などに移るべきなのでしょうか。

続きです。 精神障害手帳と療育手帳の違いは何なのでしょうか？ 他動性障害は小学校高学年になると目立たなくなるとも聞きました。 それも本当なんでしょうか？ あと娘は手の力がないので、それも気になってます。 手帳の事、小学校高学年になると他動性障害は本当に落ち着くのか、手の力がないのは何か他の病気があるのではないか？と言う３つが質問内容です。 乱文ですみませんが回答宜しくお願いしますm(_ _)m

9歳の女の子「次女」なんですが、病院では内と外が違う子は稀にいて、なかなか難しいと言われ更に色々なアスペルガーやADHDなどかいつまんだ様で決めかねると言われ広汎性発達障害と言われ服薬とデイサービスを利用しています。が、家の中と外では全く態度なとが変わっていて外面がいい。と言うんでしょうか？家の中では姉や妹に急に大した事でもないのに暴言や暴力をふるう時が多い。叫ぶ様な声を出す事もあります。夜も夢遊病かの様に徘徊する事も度々あり1度鍵を開け出て行った事もあります。それ以来、玄関近くにソファーを置き親が寝ていますが、１人通れるスペースにし、ゴミ箱を置き親が寝てしまった時の為に音に気づく様にし、今は外には出る事を防げています。勉強は支援級に4月より入りできる様になってきました。 今は薬がステラトラ1日13mlとリスペリドン1日0.5を3回と頓服でも飲ませる事があります。家での服薬は何かと、いい訳をし飲ませるのに大変なんですが、デイサービスでは夕食後は抵抗もなく、すんなり自ら飲むのに積極的にやっています。はたして親として、これでいいのか？子の先を考えると成長し大人になったら仕事につく事ができないと思う不安と、どうにかしてあげたいと思い、ここに頼った次第です。 よろしくお願いします。