境界知能に該当するQ&A

小学校5年生の娘が学校の成績が教科によって、ばらつきがひどくまた、少し幼いような気がし、発達相談の為小児科を受診しました。臨床心理士によるWISC-IVという検査をし、結果は次の通りでした。 全検査77、言語理解82、知覚推理93、ワーキングメモリー68、処理速度78です。 下位検査 類似6 単語8 理解7 知識7 積木6 絵の概念12 行列推理9 数唱6 語音整列3 算数5 符号4 記号探し8 小児科の先生からは、境界の水準だったという事とすぐに学校の成績にどうこうと、いう事は無いとだけ言われ、検査についても結果についても詳しい説明もないままでした。この結果からわかる娘の知能、発育の状態と今後どう対処すればいいのか教えて下さい。

２２才男性、小学４年生の知能検査で境界域と分かり通級に通ってました。高校は公立の定時制で午後と夜間の部で単位を取り4年間で卒議しました。中学校を卒業間際に身体表現性障害で心療内科のクリニックを受診して高校に通ってた時は大丈夫だったのですが卒業後に予備校に通い出して、また身体表現性障害が出てきて心療内科に通う様になりました。いまは3週間に一度の通院と併設のデイケアに週３日通ってます。エブリファイとラツーダを服用してます 周りのスタッフや市役所の障害福祉課の保健師から就職を勧められて母親の私は戸惑ってます。本人は２５才を目安に就労したいと申しております。去年の夏前も引き篭もり状態になり２ヶ月なり私も大変な思いをしました。最近も寒暖差があり、体調が優れないと申しております。就労はもう少し後ではいけないのでしょうか。

7歳のASD、ADHD、HSCの長男ですが、今年4月に小学校入学しましたが、ずっと行き渋っています。 4月は癇癪チックひどく、5月からは恐怖心がひどく、いつも怖い怖いと言うのが口癖で、私か父親が近くにいないと不安になります。 毎日学校に行きたくないと行っています。 集中して座っているとお尻が熱くなってしまうそうですが、小児科で相談しても聞いた事ないと言われました。 授業中も立ち歩いてしまったり、集中力が続かない様です。 先日知能検査を受け、IQ78の境界域でした。 どうすればIQを伸ばすことが出来ますか？ また発達障害の改善について最近は、色々な本が出ていますが、食事や環境によって少しは改善されたりするものなのですか？ 食事は偏食多く、なかなか本の通りにパンや牛乳を止める事は出来ません。 野菜も嫌いなので、野菜ジュースやサプリで摂るので精一杯です。

カテゴリー違いかも知れませんが、相談させてください。 30代後半の主婦です。 私は1300gの(7か月早産)未熟児で生まれ、 右足に障害 脚長差3-4cm 筋力の衰え 股関節浅い 保育器による網膜症ぎりぎり 境界 左視力 0.03 右 0.4 幼児期には装具をつけたリハビリなどを行いました。 両親は原因を調べようと何件もの病院を訪ね歩いたとのこと でも周りの目もあったのか障害者手帳をもらうものためらい、 普通の子と変わらず日常を過ごしてきました。 今更ですが、右側の不器用さが(手も含む)気になります。 脳性まひも疑われたらしいので・・・ 発達については私自身は大丈夫だと思ってきていますが 改めて全体の機能の検査をしてもらうことはできないのでしょうか? (例えばMRIとか、知能や作業機能など) 最近足の方も痛みが出たり、目の悪さも不自由していて 色々なことがあり気持ちも落ち込んでいます。 例えば障害者ならば、同じ境遇の人と運動もできるのにと思って・・・ (こちらについても軽度なので手続きしてもらえないのではあきらめています) 宜しくお願い致します

現在小２の男子です。一歳半を過ぎても歩く傾向がなかったので、その頃から療育を受けていました。定期的に発達検査(k式)を受けて結果、小学校入学時には始めＤＱ65だったのが93まで伸びた為、小学校入学は普通級にしました。勉強に困難さが感じられた為に、今年の３月(生活年齢7歳８ヶ月)、ＷＩＳＣ IVを受けました。以下が結果です。 全検査IQ73 信頼区間69ー80 言語理解IQ84 信頼区間79ー93 知覚推理IQ85 信頼区間79ー94 WMIIQ68 信頼区間64ー78 処理速度IQ73 信頼区間69ー85 小児科医師から自閉症スペクトラム、ＡＤＨＤ、知能境界域と診断されました。 息子は小学校入学前に支援級の見学に行った時に怖いと言って支援級を拒否した過去があります。でも現在、図工、体育は楽しいけどそれ以外は楽しくないと言っています。担任は国語、算数ともに出来る所もあるので、普通級で頑張っていけると言っています。主人と私は出来たら普通級でと思っていますが、学習面での困難さが感じられるので、３年生からは支援級の方がいいのかと悩んでいます。このＷＩＳＣ IVの結果では普通級はやはりしんどいですか？

来春小学生になる息子がおります。 軽度のASDです。 集団活動もでき、園でお友達とのトラブルは先生から報告をうけたことはなく、友達と遊ぶのが大好きです。　 困り事は、苦手意識のある事（過去に苦手だったこと）が、園では固まってしまうことです。例、上着をきる、ボタンをする等 （家ではできてるけど園では固まります） 先日、就学相談でWISCiiiを受けました。 言語理解94　知覚推理82　処理速度71 全体IQ80でした。 言語理解の数値が平均なことと、 園で集団活動できていることなどから、 板書の量少なくしてもらう等の配慮があれば普通級でも大丈夫といわれました。 息子も友人と学校に行くことを楽しみにしているため１、２年生は普通級でと思います。 実際のとところ、この知能ですと、 普通級でやって行けるのでしょうか。 処理速度が低いですが、練習で板書はできるようになるのでしょうか。 ひらがなは、簡単な「し」、「こ」「も」等は書けるようになり、練習中です。

3年前にこういった質問をしました。 wais3では全体で87で障害でもないのにやっぱりしんどいです。 （言語理解95、知覚統合77、作動記憶92、処理速度92、全検査87です。） ニュースやちょっと会話が難しくなるとついていけないことがよくあるし、色々たくさんのことを頭で処理するのが苦手です。議論とか前言った人の言葉を覚えてさらに展開とかほんと無理です。 会話でも言われたことを頭の中で全体を捉えるのが苦手です。できても言われたことがなんだったけってなったりして、すぐ引き出すのが苦手です。内容は入っていることが多いです。 紙に言われたこと書けと言われたらできるかもしれません。自分の頭で処理できる内容なら。 大学まで暗記で何とかなったタイプです。中堅私大卒。紙に書いてる内容は消えないし、何とかなってました。 ほんと、よくキャパを越えてしまうと、鬱になります。日常生活でも苦労することがよくあります。 これからほんとに働けるか不安です。 やる気はあります。ただしんどくて生きるのが辛くなってます。ほんと毎日しんどいです。 僕みたいなタイプはどうしたらよいのでしょうか？ 明るい性格でコミニケーションで困ったことはないです。 あれから、職業センターに行き、それから障害者雇用で某役所で現在2年目の勤務が終わりそうです。契約は3年です。 先を見据え、頑張って日商簿記3級を取って、これから2級を目指してはみたいです。 しかし、やりにくいこと、上で述べたこともあり、鬱になったり今しています。 これからもちゃんと頑張って、働きたいです。経理等、一般雇用ばかりなので怖いです。 医者から発達があるかなくらいのボーダーのように言われたくらいです。 自分みたいなタイプは、どのように働いて行くのがよいのでしょうか…どうしたら良いか悩んでます。