学習障害に該当するQ&A

たぶん学習障がい　だと思いますが　悩んでいます。ハスラーという機械で郵便料金を張る仕事をさせられるのですが、どうしても　できません。いいかげん　３か月もやっているので　「どうしてこんなことができないの？」的に言われます。この仕事が原因で会社に行くのが嫌になりました。もともと　うつ病と睡眠障害　両方を悪化させてしまいました。 よきアドバイスお願いします。

小学校の低学年では学習障がいがわからないことはありますか？また、学習障がい(計算)を診断するのにどのような事柄を診るのですか？学習障がいがあって計算が苦手、なのか、 または学習障がい意外の原因があるならどのように考えるとよいですか。今は計算が明らかに苦手な様子です。(小２)

中2女の子です 先日WISC-IV という検査を受けました。 全検査97 言語理解91 知覚推理115 ワーキングメモリー88 処理速度94 不登校気味です。 小学校までは勉強に困っていなかったのですが、中学生になりだんだんと成績が下がり 今では平均20〜30点代となってしまいました。 この検査結果と関係はありますか？ 勉強は諦めた方が良いですか？　 行ける高校がありません。 少しでも学力を上げるにはどうすれば良いですか？

発達障害（ADHD）の4年生男児の学習方法について悩んでいます。 学習に対して苦手意識が強いので、支援学級では、下学年の学習を中心に丁寧に見ています。スモールステップで取り組んでいるつもりですが、学習の難易度がすこしでも上がると、たちまち意欲が薄れてしまい、学習に気持ちを戻すことが難しくなります。 できている課題だけをやり続けるわけにもいかず、対応に苦慮しています。何か、効果的なステップアップの仕方や目標設定があれば教えていただきたいです。また、カリキュラムの学習内容の習得を目指すことにこだわらない方が良いのでしょうか。もし、そのような場合、どのような学習が有効でしょうか。

いつもお世話になっております。 8歳男の子小児てんかんで経過観察中です。 薬は飲んでおりません。 最近気になったことがありまして… 今、小学2年生なのですが音読を嫌がります。 途中や最後を書いてないように読んだり、たかくをかたくとかいったように勝手に入れ替えて読んだり、読むのも時間がかり、読み終えるととても疲れるようです。 漢字は比較的覚えますが、カタカナを結構忘れてしまったりもあります。 算数は得意です。 学習障がいなどが疑われますか？？

六歳の息子は1240g超未熟児でした、産まれてから今までNICU外来で成長を見ていただき三歳、六歳になりIQテストをしました、結果53とでまして、非言語性学習障害と診断されました。 治らないものですか?発達はゆっくりだったのですが信じられなくて