学習障害に該当するQ&A

軽度の発達障害の診断済みの中学生です。忘れ物が多く、不注意傾向が強いです。コミュニケーション面では適切な言葉が出ず、文章の構成力がないので、話がうまく伝わらず。最近は不安も強いようで学校生活はとても疲れるようです。学習面では書字障害傾向があります。読みは問題なく、書きのみ、不器用な文字を書いたり、漢字などは線が多かったり、少なかったり苦労しています。現在服用はしていますが、上記症状の場合どのような服用が適切か、アドバイスを頂けるとありがたいです。

小学一年生の息子の担任の先生から発達相談をうけてはどうかと言われました。理由を聞くと、友達とのトラブルのあとの気持ちの切り替えに時間がかかると いうことや筆圧が低いなどで学習面では問題がないそうです。特におかしいと感じた事もなく、学童の指導員さんにも相談しましたが、何か障害があるとは思えないと言われました。今発達相談を受けるべきでしょうか

15歳の娘はです 起立性調節障害と診断されて２年半経ちました 季節の変わり目や低気圧が来ると熱を出すような気がします 今37度台で1週間経ちました 熱があるせいか倦怠が酷く運動や学習ができません 楽になる方法はないでしょうか 因みに新しいドクターの予約は７月にやっととれました

２１才になる息子について。 定時制を卒業して２年間旅館に住み込みで働いていました。この度退職する際に会社の上司から息子は知的に障害があるから精神疾患があるのでは！と伝えられました。 嘘をよくく。学習能力も低く怒られたりするとぶつぶつと独り言を言う。対人関係をうまく築けない。などなど 子供の頃にいじめられていた？と兄は言っておりそれも原因のひとつ？母子家庭であまりかまってあげられなかったのも？障害なのか精神疾患なのか？または性格的なものかひとり考えていました。

どのカテゴリーに相談してよいかわかりません。 10歳の男の子についてです。 つい最近耳の裏側の骨が出張っているのに気がつきました。左右両方ともそうです。単に頭蓋骨の形でしょうか?今までどうだったか、急に出張ってきたのか定かではありません。本人は痛みはないと言うし、学習・運動障害はありません。骨が隆起してくる悪い病気なんてあるんでしょうか?

統合失調感情障害と診断され、現在、エビリファイ6ミリ、ルボックス100ミリ、レスリンを服用しています。 障害者枠で介護職をしていましたが、ここ数ヶ月欝の症状が顕著で退職してしまいました。 今は殆ど家で過ごし、家事も疎かになり、薬の影響か仮眠気味です。 前職の就職時にお世話になった就労支援センターの担当者から、生活のリズムを整えるためにB型作業所に通う事を勧められていますが、殆ど収入にはならないとの事で抵抗があります。 欝になってしまうと電車にも乗れなくなってしまうので、在宅ワークを目指せる就労支援事業者に申し込もうと思っています。(パソコンで自宅学習が出来るそうです。) ご相談したいのが、欝の時は自宅でゆっくり休み、自分のペースで自宅学習をしていても良いのか、それとも無理にでも作業所で単純作業をするべきなのか、ということです。 欝の時の過ごし方について、ご相談したいのです。 よろしくお願いします。

小6の女児です。行動面で迷惑をかけることはないのですが学習面や運動面で遅れています。時計が読めない、お金がわからない、手先も不器用で折り紙やあやとりができません。もうすぐ中学校ということで担任から特殊学級に通級してはどうかと言われました。漢字や社会などは得意ですがやはり障害の有無を調べたほうがいいのでしょうか?何から対処していいのか途方にくれています。

起立性調節障害(治療中)で半年ほど学校に行けてないです。そのせいか、学校に行こうとしたら頭痛、吐き気が出ます。教室に入ろうとするともっと悪化します。 一刻も早く皆と同じ様に授業を受けたいのです。 1度病院に行った方がいいのでしょうか？ また、不登校で学習についていけていないストレスからか頭を締め付けられるような頭痛がします。こちらも病院を受診した方が良いのでしょうか？

私の姪っ子今年、小学6年生になるんですが、身長が120センチ、体重が20キロ。やっぱり、小さすぎますよね?それとも、成長期が、くれば伸びるんですか?その他、学習面でも、かなり遅れているし、授業中もじっとしていれません。テストもわからないと、立って他の子の答案を見にいってしまったりします。見ず知らずの人にも馴々しく話しかけたりします。これって何かの、障害ですか?もし、治療をしなければどうなるんですか?

初めて投稿します。私の長男小学3年生について相談です。まず、盗み癖とすぐに嘘をつく事についてですが、盗む物はほとんど食べ物です。私の嗜好に似ている為、息子が食べたい時は、必ずあげたりするのですが、それでも勝手に盗んで食べてしまいます。嘘についてですが、子供は叱られなくないという思いから嘘をついてしまう心理は分かります。しかし毎回同じ事で叱っても、また同じ事を繰り返し、正直疲れます。学習能力低下についてですが、学校の授業でしっかり聞いてない為、特に算数、漢字がなかなか覚える事ができません。自宅でも息子に分かりやすいように教えますが、次の日になると忘れてしまいます。その為自信を無くし、勉強に取り掛かるまでに愚図って、一時間ぐらい無駄な時間が流れる始末です。息子が小学2年生の時、担任に『もしかしたら、学習能力低下障害を疑わなくてはいけないかもしれません。小学4年生になっても今の状態であれば、専門に診てもらった方が良いですよ』と言われた事があります。知能指数は普通のレベルだという事なので、その時はあまり気にならなかったのですが、小学3年生になった現在でも改善されるどころか酷くなっています。宿題のプリントも学校の机の中に貯めていました。息子自身も勉強を嫌がってます。全て家庭内では、ありとあらゆる事はしてきましたが、先が見えない状況です。まずどうすべきなのか、もし理解力が乏しい原因が学習能力低下障害の影響があるのか、何か分かる事があれば是非アドバイスを頂けたらと思っています。宜しく御願い致します。