ADHD 検査･薬に該当するQ&A

いつもここでお世話になっております。 私は、アスペルガー症候群のＡＤＨＤです。 最近衝動性（易怒性）が強くなってきたので、他の薬に加え、リスパダール液を２ミリ服用しています。 気のせいか、その頃から、呂律が回らなくなってきました。 最近では、時々、失語症のように、頭の中で言いたいことを言葉に出して言うことが難しくなってきました。 めまいもします。 これは薬のせいなのでしょうか。 それとも何かのストレスのせいなのでしょうか。 それとも、（関係ないのですが）脳神経の別の病気が発症しているのでしょうか。 というのは、最近、別の科でＤダイマーを測定したら、基準値より高い１５の値が出たのです。下半身の血栓の検査はしたのですが異常はありませんでした。 ちなみに、リスパダール液は以前も服用したことはありますが、高プロラクチン血症以外の異常はでませんでした。 ご教示をおねがいします。

32歳女性　8年前にバセドウ病を発症し 
7年前からメルカゾール1錠/日で数値は安定、体調も良好です。 2年程前はTSHは1.5~3.8位（5以上になったことはないと思います）を行き来していましたが、ここ1年は2.0以下です。(今回の検査でも1.8でした)
 現在婚活中で近い将来子供が欲しいと思っています。 偶然ネットで「ＴＳＨの数値が高いと子供が知的障害やADHDになるリスクがある」と見かけ一気に不安になってしまいました。 主治医は甲状腺専門医で妊活を始める前にメルカゾールから別の薬に変えること、また妊娠中も定期検査を行うと言ってくれています。 
ちゃんと甲状腺の数値を図りながら妊娠を続けて行けば知的障害のリスクを心配する必要はありませんでしょうか？ 数値は今まで悪化したことは無いのですが主治医から何度か「アイソトープ」の打診がありましたが、勧めると言うよりは「そういう選択肢もあります」という程度でした。軽度の眼症もありますが、こちらの主治医もアイソトープをしても悪化する事はないと思うと言われてます。 今後妊娠を考える場合、アイソトープをして低下症へ持っていきチラージンを飲んだ方が調整しやすいのでしょうか？ 主治医と話した所、ここ1年は2.0未満で安定している事、微調整程度だからそこまで気にしなくて良いとは言われましたが「心配ありませんよ」という感じては無いのかな…と不安になってしまって。 元々過度に心配性な性格のため過剰に不安になっている気もします。 
逆説的にとらえて「他の人よりもしっかりと甲状腺の数値を測っているから逆に安心して大丈夫」と捉えてよろしでしょうか？

おはようございますよろしくお願いします。 今困っているのは、 「乗り物酔いなどに敏感」 「時々立ちくらみなど｣ 「集団の中で、特定の会話を聞き取ったりが苦手」 この3点です。 自分でも運転しますが、もともと体力がかなり ないほうだとも周囲から言われているためか 体調が悪いと自分で乗用車を運転していても酔うときが あります。 重力(G)に弱いみたいで、エレベータの中ですら軽く気分が 悪くなることすらあります。 聴力検査は過去10年内に受けたことがあり、「音が聞こえてない」訳ではないようです。 耳のかゆさで耳鼻科を受診したところアレルギーはあるとのことでしたが、特にそれ以上の検査を受けることはありませんでした。 また職場や飲み会など、集団の中での特定の会話などを ちゃんと聞き取り理解するのが大変に苦手です。 精神科、リハビリ科、耳鼻科など受診していますが、 たいてい｢集中力が不足している」と言われます。 一時は大学病院でADHD(注意欠陥多動性障害)の 疑いをもたれたものの、昨年受診した 発達障害の専門医では｢投薬必要なし」といわれました。 障害者認定を頂くほどはっきり分かる障害ではないようです。 乗り物に弱いとかは薬でどうにかできるものの、 障害などに理解のなさそうな場で、30代の人間が 何べんも聞き返したりすること自体、 場の空気が読めない人とヒンシュクを買ったり 協調性を問われかねず、もともと暗く内向的であり、 陰口を気にするタイプなので根性も出せず勇気を出して 聞きにいくのがなかなか出来ません。 何科を受診して相談するべきなのでしょうか? 大変長くなりましたがよろしくお願いいたします。

1歳8ヶ月の男の子、発達障害（自閉症、ADHD）ではないかと考えています。 一歳半健診は2歳に再検査となりました。 できること ○発語は6つ ○大人の模倣 ○応答の指差し、教えたものはできる。（家では出来るが健診では出来なかった） ○散歩で手を繋いで一緒に歩ける ○バイバイ、パチパチ、いただきます、ごちそうさま（言葉で伝わる） ○抱っこは大好き、人に触られるのも嫌がらない ○簡単な指示が通る 　ボールちょうだい 　くっく取ってきて 　お風呂に行くよ 　ドア閉めて 　ゴミぽいして 　ないないして 　机乗らない 　ねんねしよう 　おやつたべる？　　　などです。他にもあります。 ○名前を呼ぶと振り向く 心配なこと ○とにかく落ち着きがない（健診のときもじっとしていられず歩き回っていました。）膝の上に座ってるなんてことはできません。 ○散歩の時にエスカレーターを凝視する。（座って何分も見ることがあります。）行こうと声をかけるとやめてくれることも多いです。 ○タイヤが大好きです。動いてないタイヤもよく見ています。ミニカーなどは自分の目線で遊ぶことも多いです。 ○気分屋で一つのことに取り組めず、次々興味の対象がうつります、 ○ドライヤーをしていると耳に指をつっこみます。 これらの情報から発達障害は疑われますか? それに加えて、最近妹が生まれ自宅に帰ってきたのですが、下の子が泣くとそれを聞いて上の子も泣き叫びます、それもとても大きな声で泣き叫びます。 これは発達障害からくる聴覚過敏の症状でしょうか？それとも赤ちゃんがえりでしょうか？

中学2年の息子の事ですが、中学に入り部活の顧問とうまくいかなかったのをきっかけに不登校になり、心療内科を受診しました。 そこでADHDの傾向、鬱の為、ストラテラとアナフラニール、エビリファイなど処方され飲んでいました。 大学病院で検査をしたところ、発達障害はボーダーラインギリギリでクリアしているが、物事を組み立てる能力はかなり低いと言われました。 学校にその旨を伝えて、部活の顧問が担任にならないようなどの対応をしてもらい、2年生からは学校に通えており、今は薬も飲んでいません。不登校の時は引きこもり 母親と一緒にしか出かけられませんでしたが、今は友達とも遊んでおります。しかし勉強は手につかず、自分のしたい事にとことんこだわって、それに関しては楽しそうにしてはいます。（ASDの傾向も有り） 夏休みの宿題も母親と一緒にやらないとやりません。 そろそろやったら？なんて言うとうるさい！とキレだします。 物を取るのも自分では取らず、取って！と全部頼んできて、自分でとりなよ。なんて言ったらキレだします。 自分の興味のある事は自分でやりますがほんの些細な日常生活の事を母親にやってもらわないとキレます。 今後どのような対応をしていけばいいのか悩みます。 私の言う事はほぼ聞きません。 このまま言う事を聞いてあげるべきなのでしょうか。 キレると学校に行かなくなったり、怖いので不安です。 今は学校に行けるようになっただけでも良かったので、この事はどうすればいいか毎日悩んでいます。 父親は離婚しているのでいませんが、息子との関係は悪かったです。今も息子は嫌がって会いにいきません。 アドバイスよろしくお願いします。

医師には勧められなかったのですが、自発的にWAIS4を受けさせてもらい、下位項目の個人内差が大きい(=18)ことがわかりました。これは、どのような傾向にあると読み取れるのでしょうか。 全検査IQ120 言語理解121 知覚推理107 ワーキングメモリ125 処理速度114 です。社会的にはそれほど困ってこなかった気がするのですが内面的には常に非常に困っている心証で生きています。異常な疲れやすさやハイコントラスト知覚特性などは何となく自任しており、早めに結婚し家庭中心の生活をしてきたために、ぶち当たる壁が比較的少ないまま推移している感じなのかなと思います。 ＡＳＤとかＡＤＨＤとかあるかと思うのですが、何らかの特性上の傾向はデータから読み取れるでしょうか。

昔から発達障害の傾向があったようですが、今のまま勤めている高齢者グループホームにて物忘れや仕事のできないことがひどく、いつも頻繁に注意をうけています。自分の主治医に相談したら脳のＭＲＩをとりまして、脳の隙間が年齢の割に拡がっており、萎縮しているおそれがあるとのこと。ただ、発達障害によるものか認知症の発症によるものかは、詳しく検査しないとわからないとのこと。ジブンとしては脳の萎縮があるなら 昔からのことで、それによりＡＤＨＤ傾向が現れていると考えます。ちなみに、7年くらい前に社会福祉士及びケアマネの資格をとりました。国家資格に合格できる能力あって、それから7年で脳の萎縮が進んでアルツハイマー発症すること、あるのでしょうか？考えにくいのですが

どうしてこんなに頭が悪いのか、ビックリするほど知識がないです。 それに加え、仕事では周りもあきれるほどのミスを繰り返します。 同じミスを何度も繰り返します。 メモしますが、メモしたことすら忘れます。 質問したことを忘れ、何度も同じ質問をします。 聞いて理解したつもりでも、すぐに忘れてしまいます。 それに、会話が成り立ちません。 人の発言に対して、意図と違う解釈をするので、毎回相手は「??」という顔をします。 説明を求められ話をしようとしますが、言葉が出てきません。 言いたいことの3割くらいしか伝えられず、肝心なところがズレていることに後で気付きます。 話を聞き取る能力がなく、何度聞いても理解が出来ないことが多いです。 高校生の時、体調悪くて病院を何軒も回りましたが「自律神経失調、軽度のうつ病」などと診断され、それ以来精神科に通っています。 「社会不安症、パニック障害」の症状もあります。 その他、伝えられないくらい仕事が出来ない状態(記憶出来ない、理解できない、説明できない等･･･)で、「ADHDではないか?」と主治医に相談し、心配なら検査をしてみましょうということで、2時間ばかり検査(何という検査かわかりません)をしてもらいました。 後日主治医から言われたことは、「知能がちょっと低いです、長期記憶が出来ない傾向にあります」とのことでした。 うつの薬が強すぎてボーっとするのでは?と言われ、薬を大幅に減らしました。 日中の眠気はなくなりましたが、ますますミスが増え、訳がわからなくなり、仕事が空回りしてきました。 このように、仕事がうまくいかないのは、うつのせいなのでしょうか? 気になっているのは、昔の記憶がほとんどなく、勉強しても知識がつかないで何度も同じ勉強を繰り返す次第なので、何かの記憶障害・学習障害をもっているのでしょうか?

現在３歳児クラスで４歳になった男児です。保育園で落ち着きがないようです。 夏頃に新しい保育園に転園したのですが…コロナで保育園が休園になったりとなかなか登園できてない状態です。 保育園では給食時に落ち着きがなく苦手なものが残ると遊び始めてしまうようで。スプーンを落としてしまって拾った時に机の下に横になって遊び始めてしまうなど…。姿勢も悪いようです。 食べ終わらない子は約45分間座っているとのことなので我が子はいつも35-45分はずっと座ったままで1人テーブルで誰とも話さず食事に飽きてしまうのだと思います。 偏食とかはなく苦手でも完食してるとのことでした。 他には運動会の練習でみんな踊ってるなか踊らず座ったりウロウロしていて好きなフリの時だけ参加している様子です。 運動会本番では走り回ることもなく競技も体操も最後まで踊って参加していました。 正直家ではウロウロと回ったり走ったりすることもなく食事中も離席することなく毎日食事しているので驚いています。 また理解力はあるようで指示されたことは分かって動けているとのことでした。 癇癪やこだわりもなく急な予定変更なども対応できています。今までの健診でも特に問題はなかったです。 ADHD傾向があるのかな？と思うのですが… 一度区役所で発達相談をした方が良いのかな？と思っています。その時に何か検査など行ったりするのでしょうか？

小３の息子がASDとそれに付随するADHDと診断されています。 WISC-4を過去２度受けていますが、２度とも処理速度だけが妙に低く、２度目に行った検査では77しかありませんでした（１度目は96）。 ネットで調べてもいまいちよくわからないのですが、処理速度が低いことによる困りごとというのは何があるのでしょうか。 よく見かけるのは、「板書が追いつかない」ですが、息子においては「字も綺麗だし板書が追いつかない様子は見られない」と学校の担任の先生から言われました。 全般的に何に於いても動きがスローで、暇さえあればボーっとしているので、処理速度というのは動作の速さのことを言うのかと思っていましたが、「視覚情報を素早く処理する能力のことだから、動きがスローなのはまた別の話」とスクールカウンセラーさんから言われたことがあります。 ただ、そうなると、更によくわからないのが知覚推理との関係で、知覚推理が141もあって、視覚から入る情報に強いのに、視覚情報を処理する能力が劣るというのはどういうことなのでしょうか。素人考えだとそれらが矛盾している感じがして、理解がいまいちおいつきません。 よく探し物をしていて目の前にあるのに見つけられずに「無い」と騒いでいますが、それは知覚推理とは関係ないですか？処理速度によるものですか？ 処理速度が低いと、板書の写し以外にどういうところに困難が見受けられますか？ 違う言い方をしますと、子供の困難のうち、どの特性が処理速度の低さに由来するものなのかがわかりません。