ADHDに該当するQ&A

二歳半息子ですが、お喋りは大人と普通に会話できます。音楽が好きで気に入ったものはエンドレスで聞きたがります。また、曲を聞いただけで曲名を当てたりもし、すごく耳がいいのですが集中力がなく、色や形など、目で見てインプットするのが苦手なようです。何度教えても覚えられません。運動面も、ジャンプが出来ないし、チョキが出来ません。とにかくよく動き回りますが、そのぶんよく転ぶし、見ていて同じ月齢のお子さんと比べてすごく危なっかしいです。 発達障害があると、運動面にも問題が出ると聞きました。 ちなみにですが、診断はついてないけれど、私の弟は、いわゆる片付けられない症候群、人付き合いも苦手です。ひいばあちゃんも同じ片付けられないです。 祖父も、人付き合いができない、言われたことしかできないなどあり心配です。回答お願いします

忘れ物は毎日で、苦手な授業にはなかなか入って行けず時間がかかります。回りの子供に指摘されると、パニックになって「おれは、だめなんじゃ−」と教室から出て行ったり、最近では落ち着くまで、机の下にもぐっていたら、激しいときは、頭を何かにぶつけて自分を攻めます。病院に行った方が、親子とも少しは楽になるのかなっと思うのですが…。

来年、小学校に入学するのですが、落ち着きがなく、集中力が散乱しています。話しをしていても、そわそわしてたり、危ないと注意しても行動に移してしまったり、テレビを見ていても、常に動いていたりします。保育所でも、同じような行動をしています。4歳の時に、さ行がた行の発音になってしまう為に言語教室に通ってました。その時の先生からは特に何もお話はなかったのです。どのように接すれば良いのでしょうか?また、一度、きちんと検査した方が良いのでしょうか?

9歳小学三年生の男の子。 小さい時から落ち着きがなく、2年生の時が酷く担任とも合わず、 授業中でもクラスを飛び出す、迷惑行為、危険行為、暴力など問題行動が多く、 三年生になり担任が変わり教室から出なくなり、暴力も減りました。 ただ今も集中力が続かない、今の担任以外言うことを聞かない、ルールを守れないなど細かい所は治りません。 ・頭でわかっていても注意が聞けない(行動が伴わない) ・集中力が続かない(他に興味があると余計に) ・何回注意しても振り返れない(鍵の開けっ放し、電気の付けっぱなし、扉の開けっ放し) ・会話中にさっき話した事なんだっけっと聞いても忘れている ・遊んでいる時自分が楽しい時以外極端に声が小さい ・学校生活でもルールが守れず少しみんなと違う ・おもらしを月に１回ほどする ・同時に2つのことが出来ない ・常になにか触っていたり動いている ・あのーえーっとだからわからない忘れたなどが会話に多いい あげたらキリがないぐらい少し気になる所が沢山あります。 児相の心理さんや学校のカウンセラーさんとも面談していますが異常はないと言われます。 三年以上悩まされ、学校に呼び出しは数え切れません。 本人は落ち着き話せばダメな事は理解していますが繰り返します。 精神科などでしっかり見てもらった方がいいでしょうか？