4歳 発達障害に該当するQ&A

幼稚園の年長になる6歳の息子がADHDと広汎性発達障害と診断され、ストラテラを朝晩で8mlを3カ月程服用しました。が、効果もなく赤の他人とのトラブル(気に入らないから一方的に攻撃する等)が目立ち、親としても心が休まらずコンサータ18mgを処方して貰いました。しかし、上手く飲み込めない上に苦く子供に拒否されました。 この数日は薬を飲んでいません。症状としては、癇癪・コミュニケーション不足・他動的・衝動的・拘りが強い・ 興味の幅が極端・一方的・強引・話が聞けない・理解力が弱い等です。子供のトラブルや行動はその場その場で対処して毎日を過ごしています。文字を書く事を極端に嫌がる、苦手とするので小学校は支援学級(情緒)に通う予定です。様々な事を踏まえ薬での改善を目指していましたが、ストラテラを再開すべきか、コンサータを飲めるまで様子を見るべきか悩んでいます。長々とすみませんが、宜しくお願いします。

アスペルガーとADHDの子供の特徴を教えてください。

5月で10才になる息子の事なのですが、発達障害児で特別学級に通っているのですが、未だに毎日夜のオムツがとれず、また、昼間学校でおもらしや、便をもらす事もたまにあります。 学校だけではなく、昼間出掛けている先でも大、小問わずもらす事もたまにあるので着替えも持ち歩き、学校にも準備してある状況です。 近々、泌尿器科に連れていく予定ではあるのですが、泌尿器科だけではなく、精神科とかにも受診が必要なのでしょうか? また、爪かみが酷く、手だけではなく、足の爪まで噛んでいます。 特に、足の爪はほとんどがありません。 そのせいか、よく足がもつれて転びます。 筋肉の発育に支障が出てきているのでしょうか? 長文になりましたが、どうか返答、宜しくお願い致します。

9歳小学三年生の男の子。 小さい時から落ち着きがなく、2年生の時が酷く担任とも合わず、 授業中でもクラスを飛び出す、迷惑行為、危険行為、暴力など問題行動が多く、 三年生になり担任が変わり教室から出なくなり、暴力も減りました。 ただ今も集中力が続かない、今の担任以外言うことを聞かない、ルールを守れないなど細かい所は治りません。 ・頭でわかっていても注意が聞けない(行動が伴わない) ・集中力が続かない(他に興味があると余計に) ・何回注意しても振り返れない(鍵の開けっ放し、電気の付けっぱなし、扉の開けっ放し) ・会話中にさっき話した事なんだっけっと聞いても忘れている ・遊んでいる時自分が楽しい時以外極端に声が小さい ・学校生活でもルールが守れず少しみんなと違う ・おもらしを月に１回ほどする ・同時に2つのことが出来ない ・常になにか触っていたり動いている ・あのーえーっとだからわからない忘れたなどが会話に多いい あげたらキリがないぐらい少し気になる所が沢山あります。 児相の心理さんや学校のカウンセラーさんとも面談していますが異常はないと言われます。 三年以上悩まされ、学校に呼び出しは数え切れません。 本人は落ち着き話せばダメな事は理解していますが繰り返します。 精神科などでしっかり見てもらった方がいいでしょうか？

質問よろしくお願いします。 5歳になったばかりの子供です。 今年8月末から幼稚園に通い始め通園開始1ケ月は休まず登園できていたのですが,9月末に幼稚園で熱性けいれんを起こし救急車で搬送。(生後2回目) その後今まで発熱やマイコプラズマでの入院により合わせますと1ケ月ぐらい休園した状況です。 その間 担当の先生の方から同じクラスの園児から比べ発達が遅れています。と何度か言われ、理解はしてるようですがお友達との会話がうまくできていません。 お友達が強く何度も言うと逃げてしまう行動があり。またクラス毎に行われる授業?になると興味ないことに関しては外を眺めたりそっぽむいたりなど先生を困らせているようです。 ただ線や絵などの筆記も発表会の演技練習もできてます。と言われましたが… 自宅では親子兄弟で遊んだりケンカしたり家族間で会話もできています。 ただ偏食が強いです。 家族みんなで同じ食事と思い好きな物嫌いな物もこの子に出します。 1口だけでも食べるようにしてますが水で流し込む感じです。 5歳児としてはどういう子が普通の子供と捉えられものなのか悩んでしまってる状況です。