言葉の遅れ 多動について

乳幼児/男性 - 2013/09/02

あと１ヶ月ほどで２歳になる子どもです。

前より指差しでの　絵本内の動物も２～３個なら正解することも増えてきました。
ただ　いまだに意味のある言葉ははっきりとはでていません。

以前こちらで質問させていただいた時はまだ様子見の段階でとのお言葉をいただき少しほっとしていたのですが
児童館で相談できる日があったので相談してみました。

そこでは　言葉が遅い＝何かの発達障害があることは間違いないとのことでした。
よく３歳過ぎたら…とかコップの水のように…とかあるけれど
そのようなタイプの子供たちは働きかけによって　障害が薄くなっているだけで多かれ少なかれ何かあると。

親の指示はよほど複雑でない限り通るのですが　楽しくなると「じっとして」は聞き遂げられずにうろうろする。
おもちゃにも　移り気になっている。
言葉は出ないのに　よく声を出す。

このことから多動の可能性もあるとのことです。

実際うちの子をみたわけではないこの場で聞くのは…とも思いますが　教えてください。

先生方によっていろいろな考え方があるとは理解しています。
言葉が遅い＝何かあるという考え方または症例は　かなりあるのでしょうか。

子どもが上記のような多動と指摘されるような行動をするのは　まだ２歳だからで片付けてはいけないことでしょうか。

お忙しいところすみませんが よろしくお願いします。