広汎性発達障害の疑いありの子の療育内容について
person10歳未満/男性 -
広汎性発達障害の疑いありと診断されてから民間の療育施設に通わせて2年に1年半になる5歳の男の子の母ですが。教えてください。
これまで1対１でSSTなどを含む様々なトレーニングをしてきてそのおかげなのか、大分いろんなことを話すようになりかなりコミュニケーションがとれるようになってきましたが、突然1対１でのレッスンが会社の人員数の関係でできなくなってしまいました。
同じような症状の他の子と一緒の先生1対生徒２のクラスならできるといわれました。 そこで質問なんですが同じような症状悩んでるお友達と（自分の気持ちをうまく伝えられないなど、声が小さく発言できない）二人でやるのは効果があるのでしょうか？
普通にできる子と遊ばせることはとても刺激になると本で読んだことがあるのですが、同じように発達障害で悩んでいるお子さんと遊ぶことがどれくらい効果があるのか疑問に思った上、まったく同じタイプというわけではないと思われる子となので。。。。
それと一度医師から発達障害の疑いありと診断されたら、それは結局まず間違いなく障害があるものだという人が多いのですがその見解は医学界では本当ですか？
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