精神遅滞
person10歳未満/男性 -
現在9才の息子(ﾊｰﾌ)が2才9ヶ月の時、帰国。3才になり幼稚園へ通わせましたが、言葉を理解できないのでとにかく行動が自由、気が向けば周りと同じ事をしますが、単独行動をとる事が多かったと思います。手が掛かるので、3年保育の内の2年間は、担任以外の先生が常についていました。言葉はその3年間でかなり上達しましたが、主語がなく形容詞や接続詞の使い方が不適切・過去や現在、未来の話が混ざり合い、いつの話なのか不明…などなど、会話力に問題があり、親子間でもｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝが困難。現在も年相応には話せません。入学後は、先生の指示が理解出来ない・友達付き合いがうまくできない・教室にいれない…という状態だったので、常に問題児扱いされていましたが、2年生になる頃に担任と校長から障害があるかどうか調べて来て欲しいと言われ病院へ。医師からは、「精神遅滞と学習障害の傾向」と言われ、学校生活を円滑に送るためにとﾘﾀﾘﾝを処方されました(現在はｺﾝｻｰﾀ)。担任は、薬の効果と必要性を主張。しかし、生活面は落ち着いている様ですが学習面は絶望的です。特別な学校へ通った方が良いのでしょうか?
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